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Formation & training Au programme des 2 journées intensives de formation, pour chaque thématique : Une dizaine de diaporama, totalisant 150 à 200 diapos ; un lexique glossaire atlas ; le texte court des recommandations de bonne pratique, les TAP des principales études citées à l’appui de l’argumentation, divers tableaux et graphiques (pages de ressources), du travail sur documents, affiche de salle d’attente, fiches de prescription ou gratuiciel d’aide à la prescription, des contrôles d’acquisition de connaissance (QCM)…
Par ailleurs, un Cd rom contenant la totalité des ressources pédagogiques et documentaires sera remis à chaque participant.
A titre indicatif (*), ci-dessous la liste des présentations diapositives lors d'une formation « antibiotiques » : Introduction – Les enjeux économiques et de santé publique (33 diapos), Bases anatomiques (diaporama : 6 diapos), Recommandation de bonne pratique « Infections respiratoires hautes » 1ère partie : Rhinopharyngite et angine aiguë à SGA (Diaporama : 24 diapos),
Recommandation de bonne pratique « Infections respiratoires basses » : IRB de l’enfant : Bronchiolite aiguë, bronchites, pneumonie ; IRB de l’adulte : Bronchite aiguë, pneumonie communautaire, exacerbation de BPCO ; Synthèse des RBP 2005 (Diaporama : 22 diapos), Allergies aux β-lactamines (diaporama : 7 diapos), Argumentaire (Diaporama : 27 diapos)
(*) : Le contenu de l'argumentation (supports promotionnels) et des formations (supports pédagogiques) est constamment réactualisé au fur et à mesure de l'actualité médico-pharmaceutique, ce qui implique une veille permanente, scientifique, documentaire et réglementaire de la part du prestataire.
Ci-dessous, le diaporama « Facteurs de risque cardiovasculaires » dans le cadre de la formation intensive à la thématique « Statines » : Cliquez sur l'image pour télécharger l'ensemble du diaporama (2.32 Mo) Le "training" consiste à placer les participants en situation de conduite d'entretien en face à face avec le médecin visité sur la thématique abordée. Un des DAM joue le rôle d'un médecin "coopératif" (au début), un autre déroule l'argumentaire en s'aidant du "remis médecin" comme support de présentation visuelle. Les autres participants, DAM, managers, praticiens conseils se placent en "observateur", l'animateur se réservant les derniers commentaires. Le fond et la forme comptent tout autant !
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